WEKO3
アイテム
バレーボールのサーブにおけるマインドワンダリングの影響 －男子高校生を対象とした予備的検討－
https://mizuho.repo.nii.ac.jp/records/537
https://mizuho.repo.nii.ac.jp/records/53750d3a355-b97e-48b9-b551-35af6653547e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
バレーボールのサーブにおけるマインドワンダリングの影響.pdf (1.7 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-08-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | バレーボールのサーブにおけるマインドワンダリングの影響 －男子高校生を対象とした予備的検討－ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The effects of mind-wandering on serving a volleyball: A pilot study | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | マインドワンダリング, 課題無関連思考, バレーボール, サーブ,, mind-wandering, task-unrelated thought, volleyball; serve, | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 原著 | ||||||
| 著者 |
高濱, 祥子
× 高濱, 祥子× 鈴木, 健明 |
|||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 愛知みずほ大学, (株) 日立製作所 笠戸事業所 | ||||||
| 著者所属(英) | ||||||
| Aichi Mizuho College, Kasado Works, Hitachi, Ltd | ||||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Mind-wandering and pre-performance routines are contrary concepts. The term “mind-wandering” has been used to refer to the cognitive status of “task-unrelated thought.” Mind-wandering enhances creative problem-solving in cognitive tasks, whereas excessive daily mind-wandering induces declines in scholastic achievement and can lead to street accidents. However, it remains unclear whether mind-wandering during physical tasks has any effect on performance. In the current study, we experimentally investigated whether mind-wandering impacts the physical actions of high-school volleyball players. We compared the accuracy of serves during serving under mind-wandering and routine conditions while playing volleyball. We found no significant difference in serve accuracy or time required for serves between the two conditions, whereas scores for subjective pressure under the mind-wondering condition were significantly lower than the routine condition. We conclude that mind-wondering during serving in volleyball reduces subjective pressure without any effects on serving accuracy. | |||||
| 書誌情報 |
瀬木学園紀要 en : Segigakuen Kiyo 号 16, p. 30-37, 発行日 2020 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名鉄局印刷株式会社 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 188-7181 | |||||
